المحتوى العلمي للدورة التدريبية
الابتكار والتفكير الاستراتيجي لموجهة تحديات عصرالعولمة
- دراسة وتتحليل المتغيرات العالمية
- المفهوم العلمي والعملي لتحقيق التميز وعلاقته بالابتكار والتفكير الاستراتيجي الإبداعي
- متطلبات تحقيق التميز من خلال الابتكار والتفكير الاستراتيجي
- حالة عملية
حل المشكلات من منظور الابتكار والتفكير الاستراتيجي الإبداعي
- حتمية التفكير المنهجي والإبداعي معاً
- التفكير الابتكاري والتفكير المنطقي
- وظائف الجزء الأيمن والجزء الأيسر الخ
- منهج المدير الفعال في تشخيص المشكلات وحلها بشكل ابتكاري
- حالات تطبيقية عملية
أساليب ومهارات التفكير الابتكاري في مواجهة مشكلات العمل وتطوير الاعمال واتخاذ القرارات
- كيف تنمي قدراتك الإبداعية
- كيف تدعم الإبداع
- مكونات العملية الإبداعية
- كيف تكون مبتكراً
- كيف تنمي فكرة ابتكارية
- كيف تهدف فكرة ابتكارية
- استقصاء
التفكير الاستراتيجي أهم الاستمارات الحقيقية لتحقيق التميز والإبداع
- استمرارية التفكير الاستراتيجي
- متطلبات تحقيق استمرارية التفكير الاستراتيجي
- بعض المصطلحات التي تستخدم في التفكير الاستراتيجي
- الإطار العام لعملية التخطيط و التفكير الاستراتيجي
- مصفوفات التوجهات الاستراتيجية
- حالات وتطبيقات عملية
مختبرالتطوير الاستراتيجي والإبداعي
- عقبات الابتكار و التفكير الاستراتيجي
- من الأقوال المأثورة في الابتكار والتجديد
- العصف الذهني
- ابتكارات لمشكلات العمل
- مختبر الابتكار والتطوير الاستراتيجي والإبداعي
مركز الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب في مملكة السويد تعتمد أساليب حديثة في مجال التدريب وتطوير المهارات وتعزيز كفاءة تطوير الموارد البشرية. تضمن الأكاديمية تقديم تجربة تدريبية شاملة تشمل ما يلي:
-
المحاضرات النظرية:
- نقدم المعرفة من خلال عروض تقديمية متقدمة مثل البوربوينت والمواد المرئية مثل الفيديوهات والأفلام القصيرة.
-
التقييم العلمي:
- نقيم مهارات المتدربين قبل وبعد الدورة لضمان تطورهم.
-
العصف الذهني والتفاعل:
- نشجع على المشاركة الفعالة من خلال جلسات العصف الذهني وتطبيق المفاهيم من خلال تمثيل الأدوار.
-
الحالات العملية:
- نقدم حالات عملية تتوافق مع المحتوى العلمي واحتياجات المتدربين في مجالاتهم الخاصة.
-
التقييم النهائي:
- التقييم النهائي في نهاية البرنامج لتقييم استيعاب المعرفة.
-
المواد التعليمية:
- يتم توفير المواد العلمية والعملية للمشاركين على وسائط متعددة مثل ورق مطبوع وأقراص سي ديأو أجهزة الفلاش ميموري
-
تقارير الحضور والنتائج:
- نقوم بإعداد تقارير حضور متفصلة للمشاركين ونقدم تقييما شاملا للبرنامج.
-
المحترفين والخبراء:
- يتم إعداد المحتوى العلمي للبرنامج بواسطة أفضل الأساتذة والمدربين في مجموعة متنوعة من التخصصات.
-
شهادة اتمام مهنية:
- يتم منح المتدربون شهادة اتمام مهنية تصدر عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد، ويمكن التصديق عليها من الخارجية السويدية برسوم اضافية.
-
أوقات البرامج:
مقدمة عن الدورة التدريبية
تحرص كل المنظمات على توفير متطلبات استقرارها وتقدمها وتدعيم قدرتها التنافسية بما يمكنها من إنجاز خططها وتحقيق أهدافها بكفاءة وفعالية... إلا أن واقع المنظمات العربية يشير إلى أن مستوى نجاح هذه المنظمات في تحقيق ذلك لم يصل بعد إلى المستوى المنشود. ويعد الابتكار والتفكير الاستراتيجي الإبداعي وما ينتج عنه من توجهات وخطط استراتيجية الأداة المهنية الأساسية لتحديد مسار المنظمة وتحسين قدرتها على مواجهة المتغيرات العالمية الجديدة.
الهدف العام من الدورة التدريبية
- تمكين المشاركين من امتلاك مجموعة من مهارات التفوق الإداري التي تساعدهم على أداء الأعمال بكفاءة وفعالية
- معاونة المشاركين على تبني أساليب تشكيل المستقبل اللازم لمنظماتهم
- تدعيم التفكير والتعرف بفكر حديث غير تقليدي
- امتلاك مجموعة من المهارات الإدارية والفنية اللازمة لوضع الخطط والسياسات والبرامج الاستراتيجية ومتابعتها والرقابة عليها
- اتخاذ القرارات الاستراتيجية بطريقة ابتكارية
- تجنب العقبات التي تحول دون الابتكار والتفكير الاستراتيجي
- تهيئة المشاركين لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين
هذه الدورة التدريبية موجهة إلى
- شاغلي المناصب القيادية والإشرافية والمرشحون من رؤساء الأقسام والوحدات الإدارية بالمنظمات المختلفة.
جدة 
الدمام 
ابها 
الرياض 
الخبر 
الباحة 
08 يناير
ابها
